中安在線、安徽中安新聞客戶端訊為主動(dòng)適應(yīng)高職擴(kuò)招后生源多元化、實(shí)施發(fā)展需求多樣化對(duì)教育教學(xué)的高職工程新要求，保障質(zhì)量型擴(kuò)招，擴(kuò)招全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)安徽省決定組織實(shí)施2020年廳長突破項(xiàng)目——高職擴(kuò)招人才培養(yǎng)質(zhì)量保障工程。質(zhì)量4月22日，保障安徽省教育廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)高職擴(kuò)招人才培養(yǎng)質(zhì)量保障工程實(shí)施方案的安徽通知。

　　通過實(shí)施高職擴(kuò)招人才培養(yǎng)質(zhì)量保障工程，實(shí)施引導(dǎo)高職擴(kuò)招院校主動(dòng)適應(yīng)面向社會(huì)人員擴(kuò)招的高職工程生源特點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、擴(kuò)招課程不少、培養(yǎng)學(xué)時(shí)不減、質(zhì)量質(zhì)量不低、保障模式多元、安徽學(xué)制靈活，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，分類制訂人才培養(yǎng)方案，打造適應(yīng)擴(kuò)招新要求的教師隊(duì)伍。確保擴(kuò)招學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，確保培養(yǎng)質(zhì)量，確保安全穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　方案中提出，要積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，指導(dǎo)高職院校按照教育部有關(guān)要求，依據(jù)學(xué)情分析和調(diào)研報(bào)告，結(jié)合實(shí)際，分類制訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新教學(xué)組織形式，針對(duì)擴(kuò)招不同生源特點(diǎn)，實(shí)施靈活多元的教學(xué)模式和彈性學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌配置師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和教學(xué)資源。采取集中教學(xué)與分散教學(xué)相結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合、線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合等方式，對(duì)非應(yīng)屆畢業(yè)生尤其是退役軍人、下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工等應(yīng)盡量單獨(dú)編班或?qū)嵤┓謱咏虒W(xué)。鼓勵(lì)校企聯(lián)合開展培養(yǎng)，推行現(xiàn)代學(xué)徒制等培養(yǎng)模式。指導(dǎo)高職院校實(shí)行學(xué)分制管理，積極探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。鼓勵(lì)高職院校開展1+X證書制度試點(diǎn)，按規(guī)定兌換學(xué)分，免修相應(yīng)課程或模塊。指導(dǎo)高職院校積極參與職業(yè)教育國家學(xué)分銀行試點(diǎn)，研究制訂認(rèn)定、轉(zhuǎn)換規(guī)則和實(shí)施辦法。擴(kuò)招生源已有工作經(jīng)歷、相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷、技術(shù)技能達(dá)到一定水平及在相關(guān)領(lǐng)域獲得一定級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號(hào)的，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后可折算成相應(yīng)學(xué)分或免修相應(yīng)課程，并可調(diào)整有關(guān)教學(xué)內(nèi)容或?qū)W時(shí)安排。

　　要切實(shí)加強(qiáng)分類教育管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，結(jié)合擴(kuò)招生源的經(jīng)歷特點(diǎn)，開齊開足思想政治理論課，立足實(shí)際開設(shè)有關(guān)選修課程，確保思想政治教育取得實(shí)效。統(tǒng)籌推進(jìn)針對(duì)各類生源的“三全育人”綜合改革。悉心關(guān)注擴(kuò)招生源的思想動(dòng)態(tài)，深入細(xì)致做好引導(dǎo)和服務(wù)。堅(jiān)持嚴(yán)格管理與精心指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)高職院校結(jié)合不同生源特點(diǎn)和培養(yǎng)模式要求，制訂有針對(duì)性的學(xué)生管理辦法，并報(bào)省教育廳備案。指導(dǎo)高職院校適應(yīng)生源、教學(xué)組織形式、資源利用方式的新變化，優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新管理機(jī)制，健全管理制度，提高學(xué)校管理的信息化水平。鼓勵(lì)高職院校聘用符合條件的退役軍人學(xué)生擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員或參與校園安全管理、軍訓(xùn)等工作，確保校園安全穩(wěn)定。

　　此外，方案要求全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，針對(duì)擴(kuò)招后教育教學(xué)新要求，加大教師培訓(xùn)力度，完善省級(jí)、市、校三級(jí)教師培訓(xùn)體系，打造能夠勝任面向不同生源實(shí)施教學(xué)和管理工作的教師隊(duì)伍。引導(dǎo)高職院校組建由學(xué)校教師與行業(yè)企業(yè)專家組成的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建立導(dǎo)師制、師徒制，強(qiáng)化個(gè)性化教學(xué)。支持團(tuán)隊(duì)針對(duì)高職擴(kuò)招開展教育教學(xué)研究與實(shí)踐，定期開展教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)新情況、新問題。

　　要把實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等相關(guān)工作。推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。配合省人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、退役軍人等部門按照職責(zé)分別對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民提供有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)。

　　省教育廳要求，各高職院校要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)統(tǒng)籌，加強(qiáng)宣傳，營造良好環(huán)境。要在學(xué)校官網(wǎng)設(shè)立專欄，發(fā)布本校實(shí)施方案，及時(shí)反映實(shí)施工作的進(jìn)展與成果。(記者 聶靜潔)