學(xué)習(xí)任何一個(gè)樂器

都需要走一段艱辛而漫長(zhǎng)的鋼琴個(gè)月路，

如果你剛好有音樂天賦，音育雙又熱愛音樂，樂教錄

那么,專業(yè)張名還需要的就是堅(jiān)持不懈的努力。

本期的拿下主人公——李同學(xué)

自幼開始學(xué)習(xí)鋼琴，

憑借著自己對(duì)于鋼琴的士謝執(zhí)著熱愛

他一舉拿下了

皇家威爾士音樂與戲劇學(xué)院 、

伯明翰大學(xué)、鋼琴個(gè)月謝菲爾德大學(xué)、音育雙南安普頓大學(xué)

約克大學(xué)、樂教錄金斯頓大學(xué)、專業(yè)張名利物浦大學(xué)

等7所名校的拿下9張研究生雙專業(yè)錄取offer！

開啟了他的士謝音樂生涯的乘風(fēng)之旅...

美行音樂學(xué)員-李同學(xué)

未來(lái)，我希望讀完研究生，繼續(xù)申請(qǐng)鋼琴演奏博士，回國(guó)進(jìn)高校工作...

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錄取學(xué)校：皇家威爾士音樂與戲劇學(xué)院、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、約克大學(xué)、金斯頓大學(xué)、利物浦大學(xué)、南安普頓大學(xué)

錄取專業(yè)：鋼琴表演/音樂教育

美行學(xué)時(shí)：半年

錄取學(xué)歷：研究生

OFFER展示：

Q-1

從初期到入學(xué)

美行都給我做了詳細(xì)規(guī)劃

Q:簡(jiǎn)單的介紹下自己

A:

在大三的下半學(xué)期，我才決定出國(guó)留學(xué)，那個(gè)時(shí)候我還是對(duì)留學(xué)一無(wú)所知，處于一個(gè)非常茫然的階段。不僅對(duì)留學(xué)的過程、準(zhǔn)備，再到機(jī)構(gòu)選擇都完全沒有頭緒，直到來(lái)回奔波了幾家線下留學(xué)機(jī)構(gòu)后，我在西安美行思遠(yuǎn)的老師那里了解了許多留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

期間，由于我對(duì)留學(xué)一無(wú)所知，但美行思遠(yuǎn)從初期到入學(xué)都給了我詳細(xì)的規(guī)劃。無(wú)論我有任何問題，任何顧慮，老師總是認(rèn)真耐心地解決顧慮和對(duì)接我的情況，所以我決定將一切留學(xué)事物交給美行，給自己全部時(shí)間來(lái)打磨作品。

Q-2

鋼琴夢(mèng)想 學(xué)無(wú)止境

Q:為什么選擇這個(gè)專業(yè)

A:

我在四歲時(shí)，家人帶我去樂器店選擇樂器學(xué)習(xí)。由于我從小便不喜歡吵雜吵鬧的聲音，經(jīng)過打擊樂器與銅管樂器區(qū)域時(shí)，我感到吵鬧，但我被鋼琴發(fā)出的安靜的旋律吸引，從此我便開始鋼琴的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)期間，我接受了來(lái)自上海音樂學(xué)院教授和西安音樂學(xué)院教授的專業(yè)訓(xùn)練，針對(duì)演奏時(shí)輕飄飄的觸鍵與手型支撐進(jìn)行改善。同時(shí)，我還在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)了兩年的作曲，我認(rèn)為自己還需要來(lái)自更多專業(yè)大師的指導(dǎo)來(lái)提升自己，多為自己準(zhǔn)備更多技能，提升自己的音樂素養(yǎng)。

Q-3

作品集創(chuàng)作難點(diǎn)

Q:介紹一下自己的作品集

A:

我的作品集主要有：

Bach Prelude and Fugue No.17 in A-flat major, BWV862

Beethoven Sonata No. 11 in B-Flat Major, Op.22:I

Chopin Etude Op.25 No.12

Schumann-Liszt: Widmung

Debussy Estampe No.3:Jardins sous la Pluie

Liszt - Hungarian Rhapsody No. 11

在做作品集的過程中，我遇到的最大困難是音色的處理，我的作品集中無(wú)論是巴赫的平均律還是幾首浪漫主義時(shí)期作品，對(duì)音色的處理都非常要求細(xì)致，所以我還是尋求了美行思遠(yuǎn)和音樂學(xué)院的專業(yè)導(dǎo)師的建議來(lái)更好地處理作品。

Q-4

面試官當(dāng)場(chǎng)給了我肯定

Q:分享一下你的面試經(jīng)驗(yàn)

A:

面試是非常緊張的，即使做好了充分的準(zhǔn)備，可能遇到的問題和回答思路。同時(shí)，還是全英文面試，但面試過程中老師都特別好，只需要表達(dá)自己就好。當(dāng)老師在連線中說(shuō)希望我來(lái)他們學(xué)校時(shí)，我內(nèi)心是非常激動(dòng)和開心的。

美行的每個(gè)服務(wù)流程

都有老師1v1幫助我

Q:分享一下在美行的學(xué)習(xí)生活

A:

在美行申請(qǐng)期間，有大概十個(gè)老師圍著我、幫助我。從項(xiàng)目對(duì)接老師，到教務(wù)老師，再到文案老師，這使我在申請(qǐng)過程中什么都不需要考慮，每一個(gè)小模塊都有專門的老師一對(duì)一幫助，在校區(qū)內(nèi)還有琴房，我可以在琴房練琴。

美行的每個(gè)老師都非常的專業(yè)，全方位幫助學(xué)生，而學(xué)生只需要搞好自己的作品集，其他的都交給老師們處理，而無(wú)論是工作效率還是質(zhì)量都是非常的高。

Q-5

尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)幫助

可以讓申請(qǐng)事半功倍。

Q:對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的一些建議

A:

建議大二就開始準(zhǔn)備作品集，然后大三可以開始和機(jī)構(gòu)對(duì)接準(zhǔn)備申請(qǐng)事宜。

作品集并不是完成就好，而是要盡可能完美。期間，大家可以繼續(xù)打磨作品集，有能力的話作品集時(shí)間越長(zhǎng)越好，越細(xì)致越好。最后沖刺的階段，需要找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)老師提供更多意見。

Q-6

回國(guó)后，

希望可以進(jìn)高校工作。

Q:未來(lái)的打算

A:

未來(lái)，我希望讀完研究生，再繼續(xù)申請(qǐng)國(guó)外院校的鋼琴演奏博士，回國(guó)進(jìn)高校工作。