本期專訪導(dǎo)師：白老師

大家在學(xué)習(xí)平面時，變成要積極去接受其他領(lǐng)域的倫藝知識，積極去適用市場帶給設(shè)計的視覺改變。

白老師

?院校背景

美行思遠(yuǎn)設(shè)覺傳達(dá)設(shè)計導(dǎo)師

倫敦藝術(shù)大學(xué) 藝術(shù)指導(dǎo)設(shè)計 碩士

?教授專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計、導(dǎo)師藝術(shù)指導(dǎo)設(shè)計

?學(xué)員錄取院校

倫敦藝術(shù)大學(xué)、拿捏格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、跨學(xué)科創(chuàng)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、學(xué)員校友薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、變成創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、倫藝諾丁漢大學(xué)、考文垂大學(xué)、金斯頓大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院

她因深愛設(shè)計專業(yè)，

便去了藝術(shù)氛圍更濃厚的英國名校

倫敦傳媒學(xué)院繼續(xù)深造。

她憑借強(qiáng)硬的專業(yè)能力，

拿下眾多國際獎項！

在教學(xué)中，

她拿捏名校申請側(cè)重點，

注重培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維、

邏輯思維、調(diào)研等一系列名校看重的點，

將學(xué)員送進(jìn)倫藝、RISD、SAIC等名校！

她就是本期專訪導(dǎo)師白老師，

她將為大家講述名校的申請干貨，

以及她的教學(xué)秘籍。

一起進(jìn)去她的分享世界~

白老師 X 小美

我善于培養(yǎng)學(xué)生多領(lǐng)域的藝術(shù)嘗試，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生自身的亮點，提高學(xué)生對項目的掌握能力。

小美：請您介紹下自己~

白老師:

大家好，我是白老師，我本科畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院，學(xué)的就是平面設(shè)計專業(yè)，研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)UAL，學(xué)的是藝術(shù)指導(dǎo)設(shè)計。

我在視覺方面獲得過中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽優(yōu)秀獎，白金創(chuàng)意國際大學(xué)生平面設(shè)計大賽優(yōu)秀獎等獎項。

作為多學(xué)科融合的設(shè)計工作者，我善于培養(yǎng)學(xué)生多領(lǐng)域的藝術(shù)嘗試，思維理性的同時多樣化發(fā)散，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生自身的亮點，提高學(xué)生對項目的掌握能力。

UAL偏商業(yè)化的課程、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，以及高強(qiáng)度的合作要求，讓我在專業(yè)的提升上很受益。

圖片

小美：出國留學(xué)這段經(jīng)歷帶給您了什么？

白老師:

我研究生階段，所學(xué)的專業(yè)稍微偏商業(yè)一點。我們課程的進(jìn)度，相對于其他專業(yè)是有一些比較快的。比如我們有過一個星期就要出一個完整項目的經(jīng)歷。同時，我們專業(yè)也有很多需要團(tuán)隊合作的項目。這些經(jīng)歷都對我個人起到很好的技能提升的作用。

在教學(xué)中，我會重點培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思考和項目調(diào)研能力，而這也是國外院校非常看重的。

小美：從平面設(shè)計師到國際藝術(shù)教育導(dǎo)師，這個過程中您都有哪些變化？

白老師:

從平面設(shè)計師到國際藝術(shù)教育導(dǎo)師，最大的變化是比之前更注重設(shè)計調(diào)研這一塊的內(nèi)容。因為國外的學(xué)校，尤其是英國的學(xué)校，在設(shè)計調(diào)研這一塊還是比較重視的。所以，我的教學(xué)理念是學(xué)生在創(chuàng)作的過程中也是需要重視邏輯思考和項目調(diào)研的。

小美：您工作之外會喜歡去干些什么來豐富自己的靈感庫呢？

白老師:

工作之余喜歡看看展，刷刷ins 以及看一些設(shè)計網(wǎng)站這些，通過這些方式來不斷獲取靈感。

調(diào)研、邏輯、觀眾以及作品的產(chǎn)出和過程等都是倫藝所看重的。

小美：轉(zhuǎn)專業(yè)申研難度大不大？比如倫藝的作品集重點考察什么？

白老師:

倫藝其實有很多專業(yè)都是歡迎來自各行各業(yè)的人申請的。我的研究生朋友也都是來自各種專業(yè)。所以從結(jié)果上來看，轉(zhuǎn)專業(yè)申研難度其實不大，主要看作品集。

倫藝在考核作品集時，有好幾個考核點：調(diào)研、邏輯、觀眾以及作品的產(chǎn)出和過程等都是倫藝所看重的。所以，在做作品集的時候，要平等對待每一個設(shè)計內(nèi)容。

國外學(xué)習(xí)藝術(shù)的氛圍更加自由，無論是主題的選擇上還是創(chuàng)作的過程，受到的約束比較少。

小美：您覺得中外大學(xué)生的設(shè)計水平如何？國內(nèi)外的教學(xué)系統(tǒng)有哪些差異呢？

白老師:

水平的話，我感覺大家都差不多。但在教學(xué)系統(tǒng)的差異方面，國外學(xué)習(xí)藝術(shù)的氛圍更加自由，無論是主題的選擇上還是創(chuàng)作的過程，受到的約束比較少。

大家在學(xué)習(xí)平面時，要積極去接受其他領(lǐng)域的知識，積極去適用市場帶給設(shè)計的改變。

小美：您為什么當(dāng)初留學(xué)的時候選擇了英國？

白老師:

選擇英國是因為當(dāng)時有一個認(rèn)識的學(xué)姐在UAL讀書，在和她的聊天過程中，她向我介紹了UAL的倫敦傳媒學(xué)院，這讓我對倫藝產(chǎn)生了興趣。之后，我又在網(wǎng)上看到了倫敦傳媒學(xué)院的介紹視頻，從那個時候開始，我就定下來要去UAL倫敦傳媒學(xué)院讀書。所以，我其實是對學(xué)校感興趣了，然后再選擇了國家的。當(dāng)然，英國本身也是一個很開放很有魅力的國家。

小美：對于學(xué)平面的同學(xué)，您有什么建議嗎？

白老師:

其實現(xiàn)在這個階段的設(shè)計，已經(jīng)是各專業(yè)融合的狀態(tài)。在這個階段學(xué)習(xí)平面，積極去接受其他領(lǐng)域的知識，也積極去適用市場帶給設(shè)計的改變，還有就是在商業(yè)和自己擅長的風(fēng)格之中找到平衡。